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日本材料,台灣製造
新聞分享
在教育部設置的「大專校院系所特色資訊及新生註冊率查詢系統」上線之際,平面媒體點名多所大專校院註冊率過低,引來是否有大學會與永達、高鳳兩校一樣,踏入退場結果的疑慮。
教育部技職司長李彥儀表示,他們會緊盯各校系所是否有新生為30人以下的科系,如果這樣的系佔了全校一半,即會關注校內的課程配置狀況,並了解是否有併班上課與浮濫開課的狀況。 近2年的註冊率低於6成,或是評鑑成績不佳、有欠薪事件,將會納入輔導名單;連3年的新生註冊率低於70%,將會扣減招生名額。輔導內容則是在財務校務與人事上進行協助與改進。李彥儀表示,今年有8所學校納入輔導,而在2所退場後,已有6所尚在輔導名單,分別是4所技術學院與2所大學。不過,李彥儀不便透露校名。
教部觀察這些列入輔導名單學校的特性,認為他們招生不足的原因有地理位置(如人口外流嚴重的縣市),以及辦學品質影響校外風評,或是設備都有可能。
對於辦學績效不夠好,或是想拓展生源的學校,可參考教育部「高等教育創新轉型方案」之配套方案,方案內容有:
一、學校創新轉型,例如:興辦產學相關附屬機構、衍生企業,境外招生(設立海外分校)、教育資源再生利用等;
二、多面向校務監督機制,如教學品質、財務、人事監督,轉型或改辦之師生權益維護,以及高階教師人力轉職媒合等全面性方案規劃。
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教部觀察這些列入輔導名單學校的特性,認為他們招生不足的原因有地理位置(如人口外流嚴重的縣市),以及辦學品質影響校外風評,或是設備都有可能。
對於辦學績效不夠好,或是想拓展生源的學校,可參考教育部「高等教育創新轉型方案」之配套方案,方案內容有:
一、學校創新轉型,例如:興辦產學相關附屬機構、衍生企業,境外招生(設立海外分校)、教育資源再生利用等;
二、多面向校務監督機制,如教學品質、財務、人事監督,轉型或改辦之師生權益維護,以及高階教師人力轉職媒合等全面性方案規劃。
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